|
|||||
|
|
| 农村留守儿童教育管理对策探讨 | |
| 引用本文： | 陈牛则,包玲.农村留守儿童教育管理对策探讨[J].总裁,2009(8). |
| 作者姓名： | 陈牛则 包玲 |
| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院,湖南,长沙,410081 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学规划课题 |
| 摘 要： | "留守儿童"问题的出现是人口城市化过程、劳动力转移过程中的必然产物.尽管这种现象在未来很长的时间内都会持续存在,而留守儿童教育管理中普遍存在的情感沟通、厌学现象、违纪行为、安全隐患等问题令人担忧.针对家庭、学校和社会等制约农村留守儿童教育管理的因素,必须强化政府管理职能、完善学校管理机制、丰富留守儿童文化生活、构建教育监护体系,促进农村留守儿童教育管理健康发展,实现教育公平. |
| 关 键 词： | 农村留守儿童 生存状况 制约因素 教育管理 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |