综合英语导人课设计的生态化思考——以活动教学为例 |
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引用本文: | 张丽.综合英语导人课设计的生态化思考——以活动教学为例[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2013(11):210-211. |
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作者姓名: | 张丽 |
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作者单位: | 黄冈师范学院外国语学院,湖北黄冈438000 |
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基金项目: | 本文系黄冈师范学院外国语学院2012年实验教学示范中心实验教学研究项目,项目编号:zj201211 |
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摘 要: | 导入课融语言输入与语言输出为一体,在综合英语教学中起着十分重要的作用。以课堂生态为背景,视“活动”为教与学的核心单位能够丰富导入课,激发学习者用英语进行交际,提高英语实际运用能力。
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关 键 词: | 综合英语 导入课 生态化 活动 |
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