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幼师“概论”课教学方法初探
作者姓名:吴秀梅
作者单位:亳州幼儿师范学校
摘    要:“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课(以下简称“概论”课)由于其理论性强,内容丰富,涉及的知识比较广泛,因而学习难度大,学生普遍积极性不高.使用什么样的教学方法,将这门课程的基础理论传授给学生,是摆在每一个“概论”课教师面前的难题.本文通过对几种教学方法的初探,希望能对今后的教学实践提供有益的借鉴.

关 键 词:概论  幼师  教学方法
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