文化自信视角下的职业院校英语教学模式研究——以酒店服务与管理专业为例

英语教学是素质教育中的重要组成部分，对于职业院校英语教学来说，尤其强调理论与实践的统一。文章在文化自信视角下，以职业院校酒店服务与管理专业为例，具体阐述酒店服务与管理专业英语教学模式的特点与要求，提出文化自信视角下的职业院校酒店服务与管理专业英语教学模式创新路径和发展策略，以期更好地实现高职英语教学与优秀传统文化的双向共同发展，更好地发挥课堂思政的重要价值，使其服务于高素质技术技能型人才培育工作。