“金融科技”背景下应用型本科高校金融人才培养路径研究

大数据时代，技术驱动金融行业飞速变革，带动金融人才培养不断创新。然而，作为跨学科、多产业融合的金融科技发展日新月异，前瞻性较强，出现了许多未知领域，理论研究和教育教学出现了滞后问题，尤其体现在金融人才培养目标、能力要求与行业需求不匹配、课程体系设置不合理，实践教学体系亟待完善，师资队伍建设有待转型优化等。本文结合行业发展从金融科技人才培养体系、课程建设、校企合作、教师队伍等方面提出相关对策建议。