基于计算机思维的大学计算机基础课程教学改革探讨

伴随着科学技术的日新月异，在人们的日常生活中，计算机已经发展成为主要内容之一，依托计算机，可以高速完成计算活动，为各个行业的发展做出了重要的贡献。对于当代大学生而言，大学计算机基础属于必修课程之一。在该课程中，居于基础地位的就是微型计算机，主要对计算机基础知识等内容作出了讲解，能够对学生计算机应用能力起到良好的训练作用。文章依据我国大学计算机基础课程教学的具体情况，提出了计算机思维的概述，分析了大学计算机基础课程教学工作中所存在的不足之处，并制定了基于计算机思维的大学计算机基础课程教学改革措施，旨在为大学计算机基础课程教学改革工作提供理论参考。