疫情背景下护理专业临床实习课程思政建设与实践——以雅安职业技术学院为例

临床实习是护理专业学生学习的重要环节，实习期间不仅要培养她们专业的护理能力，还要培养她们良好的职业价值观和人生观，这就需要加强护理实习生思想政治方面的教育，将“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神，融入教学全过程。因此，疫情背景下伟大的抗疫精神融入护理专业临床实习课程思政建设是非常必要的。本研究通过甄选及培训临床带教教师，提升教师教学能力和德育意识；进行临床调研，确定课程思政教学目标；挖掘临床各科室思想政治元素及素材；设计思想政治元素融入临床带教的途径等方式，最终构建符合护理专业岗位需求和人才培养需要的医院实习护士课程思政教育体系，包括课程思政教学标准、实施方案、评价标准、思政素材库。促进学生综合素养提升，德才全面发展，为其他医卫类专业临床实习课程思政提供参考。