《生物信息学》课程思政建设改革探索

课程思政是落实高校立德树人根本任务的重要举措，也是推动课程改革、构建双增效课堂体系的重要手段。《生物信息学》课程是生物专业核心课程，深入开展《生物信息学》课程思政建设是培育新时代生物信息专业人才，推进我国生物技术科技创新的关键举措。实践表明，将思政元素融入生物信息学教学可以让学生产生思想上的共鸣，但也遇到了诸多实际问题。本文从师资培养、思政元素发掘、教材建设及考核方式等方面提出了针对性举措，以期为高素质人才培养提供理论参考。