教育信息化背景下高职院校课堂管理转型跃迁的策略研究 |
| |
引用本文: | 付翊.教育信息化背景下高职院校课堂管理转型跃迁的策略研究[J].产业与科技论坛,2023(4):229-230. |
| |
作者姓名: | 付翊 |
| |
作者单位: | 重庆城市职业学院 |
| |
基金项目: | 2021年度重庆市高等职业教育教学改革研究项目“教育信息化背景下高职院校课堂管理转型跃迁的策略研究与实践”(编号:Z213152); |
| |
摘 要: | 本文明确现阶段尚未有对高职课堂管理与信息技术结合构建现代化课堂管理体系的研究,进而从高职教育发展之内在诉求、高职大学生自身发展之必然、课堂管理和教学管理目标达成之必要三方面,分析教育信息化背景下高职院校课堂管理转型的必要性,并针对性地从教学管理、环境管理、制度管理三个维度构建高职院校课堂管理改革体系。最后,阐述“三阶段、四层次、五领域”的教育信息化背景下高职院校课堂管理转型跃迁策略,以尽己所能为高职院校课堂管理转型升级提供方向或思路。
|
关 键 词: | 教育信息化 课堂管理 高职院校 |
|