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| 扩招背景下高职公共基础课程创新改革研究——以毕业生“应用文写作”改革为例 | |
| 引用本文： | 吴小敏.扩招背景下高职公共基础课程创新改革研究——以毕业生“应用文写作”改革为例[J].产业与科技论坛,2023(19):120-121. |
| 作者姓名： | 吴小敏 |
| 作者单位： | 广州科技贸易职业学院 |
| 基金项目： | 广东省2021年度教育科学规划课题(高等教育专项)研究项目“扩招背景下高职多元化生源体差异化人才培养模式改革研究”(编号：2021GXJK734)成果； |
| 摘 要： | 培养更多高质量的技术型人才，公共基础课程起着重要作用。尤其是在扩招背景下，高职院校要做好教育改革工作，全面提高学校办学水平，为扩招发展提供充足保障。另外高职院校还要创新教学思维，采取新的教学策略，以培养学生职业素养与专业技能为基础，落实公共基础课程教学，为学生的可持续发展奠定良好的基础。 |
| 关 键 词： | 高校扩招 公共基础 应用文写作 高职教育 |