高职院校课程思政建设的探究——以大数据与会计专业为例

实施课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措。针对大数据与会计专业的学生，在制定人才培养目标时，除了需要注重培养学生的学习能力，使其掌握专业理论和实际操作技术之外，还需要培养学生良好的综合素养，使其在未来踏入社会，从事与会计相关的工作时，能够爱岗敬业，恪守职业道德，细心谨慎，成为一名全方位的优秀的会计人才。本文以大数据与会计专业为例，围绕高职院校会计专业课程思政的建设展开探讨，首先分析了课程思政的内涵以及大数据与会计专业开展“课程思政”的价值和意义，继而探究在新时代背景下课程思政如何更好地融入大数据与会计专业教学，希望能为本专业的教学创新提供借鉴。