应用型高校非会计专业会计教学的思考——基于会计信息使用者视角

随着人工智能、大数据、区块链等信息技术的兴起，会计信息作为信息海洋中的一部分，越来越展现出举足轻重的分量，为适应社会发展节奏，满足应用型高校转型需求，许多高校都为管理类非会计专业开设了会计课程。基于应用型高校专业教学的发展要求，从教学目标和课程设置方面分析了非会计专业会计教学的特点和现状，提出了基于会计信息使用者视角的非会计专业会计教学的思考，为提高非会计专业会计学习质量提供些许参考。