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新时期“理论实践一体化”课堂革新初探
引用本文:张居玲.新时期“理论实践一体化”课堂革新初探[J].黑河学刊,2014(5):73-74.
作者姓名:张居玲
作者单位:贵州商业高等专科学校,贵州贵阳550004
摘    要:理论实践一体化教学的研究与实践起初是单纯针对校内课堂层面而展开。在当下大力推进"2+1"模式的新时期,"理论实践一体化"课堂是否应担负新的任务,又该如何提升以配合"2+1"模式的构建呢?要认清新时期把握"理实一体化"课堂的重要性,及如何革新并提升"理实一体化"课堂。

关 键 词:理论实践一体化  教学模式  课堂
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