全面小康社会的人学历史观底蕴

马克思的人学历史观认为，人的全面发展和社会全面发展的互相推进是历史的生成机制。社会历史的发展，由于人的发展程度的不同而区分为人的依赖关系的社会、物的依赖关系的社会和自由人联合体社会，这三种社会形态的演进过程，是由人的发展史所建构起来的社会发展史。“三个代表”重要思想继承和发展了这一历史观的基本精神，用以指导全面建设小康社会的决策体系和目标安排，并构成这一目标的人学底蕴。