教幼儿学习珠心算的体会 |
| |
引用本文: | 张燕.教幼儿学习珠心算的体会[J].齐鲁珠坛,2001(5). |
| |
作者姓名: | 张燕 |
| |
作者单位: | 东平县第二实验小学 |
| |
摘 要: | 1 明确目的 ,把握方向幼儿园开展“珠心算”教学 ,首先要明确目的 ,把握方向。幼儿园的任务是对幼儿实施德、智、体、美、劳全面发展的教育 ,促进其身心的和谐发展。因此 ,在教学中我做到了不为培养尖子而强化训练 ,重视过程而不看重结果 ,以保证孩子的身心健康为前提 ,以幼儿的整体素质提高为目的 ,面向全体幼儿 ,注重兴趣培养 ,实行愉快教育。2 营造氛围 ,激发兴趣幼儿注意力容易分散、好奇心模仿性强、可塑性大 ,自控能力差 ,而珠心算是一种数转化为珠的大脑运算 ,教学过程比较枯燥。要激发儿童珠心算的兴趣 ,我从各方面营造学习的氛围…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|