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| 珠心算教学能减轻学生负担 | |
| 引用本文： | 唐光伦,江廷元.珠心算教学能减轻学生负担[J].齐鲁珠坛,2001(5). |
| 作者姓名： | 唐光伦 江廷元 |
| 作者单位： | 泰安市岱岳区祝阳镇中心小学 (唐光伦)，泰安市岱岳区祝阳镇中心小学(江廷元) |
| 摘 要： | 目前在我区全面普及的珠心算实验是加重了学生负担 ,还是能减轻学生负担的问题引起了人们的争议。现就此问题谈谈自己的拙见。1 新型的教学能激发学生的兴趣 ,使之乐学算盘是得力的学具 ,又是可爱的玩具 ,适应儿童好动的生理特性。运用算盘进行比赛 ,比手指灵活 ,比速度快慢 ,比计算正确 ,胜似于计算器。低年级学生年龄小 ,注意力容易分散 ,自控能力差 ,但他们好奇 ,模仿性强 ,可塑性大 ,争胜心强。而珠心算练习内容丰富 ,有听珠算、听心算、看珠算、看心算、数译珠、珠译数等 ,课堂上还可以进行一些“看谁算得又对又快”、“争抢小红星”… |
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