组织的自主学习与人本管理 |
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引用本文: | 张理,张焱.组织的自主学习与人本管理[J].经济研究导刊,2007(9):153-155. |
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作者姓名: | 张理 张焱 |
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作者单位: | 1. 云南大学,数学与统计学院,昆明,650091 2. 云南创泰律师事务所,昆明,650091 |
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基金项目: | 云南大学人文社会科学基金 |
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摘 要: | 人本管理以人的全面的自在的发展为价值基础.人本管理的发展史表明,自主管理是人本管理的核心理念和本质特征.组织的自主学习能有效培养较高素质的员工,是实现自主管理的重要途径.实现组织自主学习的关键在于融合组织利益和个人利益,充分激发学习者的学习动机,并由组织建立学习的保障和促进机制,保证学习的有效性.
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关 键 词: | 自主学习 人本管理 自主管理 组织 自主学习 有效性 促进机制 保障 学习动机 激发 个人利益 融合 员工 高素质 有效培养 特征 核心理念 自主管理 史表 价值基础 发展 人本管理 |
文章编号: | 1673-291X(2007)09-0153-03 |
修稿时间: | 2007-07-07 |
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