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| 小组讨论式教学法效果分析——以商务礼仪课教学为例 | |
| 引用本文： | 李颖慧.小组讨论式教学法效果分析——以商务礼仪课教学为例[J].河南财政税务高等专科学校学报,2012,26(3):88-90. |
| 作者姓名： | 李颖慧 |
| 作者单位： | 河南财政税务高等专科学校教务处,河南郑州,451464 |
| 摘 要： | 将小组讨论式教学法贯穿于商务礼仪课教学,课后问卷调查显示,这种教学模式深受学生欢迎.小组讨论式教学法的应用有利于提高学生的认知能力、思维能力以及创新能力和语言表达能力,有利于培养学生的学习兴趣,提高他们独立思考的能力. |
| 关 键 词： | 小组讨论式教学法 商务礼仪 教学改革 |
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