自主探究学习——新理念下小学课堂教学的新景致

随着新<课程标准>的实施,自主探究的学习方式正在逐渐代替传统意义上的教师讲解、学生被动接受的学习方式.在数学课堂中,实施一种自主学习的活动,挖掘学生的潜能,自主完成对知识的构建并从中获取知识正成为现代小学数学课堂一道亮丽的新景致. 联系生活实际,引导学生参与学习过程.新的数学课程标准明确强调了数学与生活的联系,强调要从学生已有的生活经验出发,把教材内容与具体生活实际有机结合起来,让学生体会数学、领悟数学、感受乐趣.如教学一年级"认识人民币":新课开始前,用课件展示小朋友去超市买东西的情境,让一年级的小朋友谈谈:平时你买过什么东西?买东西要用什么?注意什么?让小朋友谈出自己购物的感受.