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基于项目化教学的《网络编辑》课程改革探索
作者姓名:黄芳  崔红
作者单位:哈尔滨职业技术学院
摘    要:《网络编辑》是一门专业性与实践性很强的课程,按照项目化教学方式组织实施课程,有利于实现人才培养目标。因此,从分析项目化课程改革的必要性与可行性入手,确定课程改革目标与改革思路,并从课程内容项目化、方法手段多元化、考核评价综合化、课程资源颗粒化、教学改进常态化五个方面对《网络编辑》课程进行改革与探索。

关 键 词:项目化教学  网络编辑  课程改革
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