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| 基于微课的翻转课堂教学设计与实践 | |
| 引用本文： | 王娟,徐侠,石盛林.基于微课的翻转课堂教学设计与实践[J].电子商务,2017(1). |
| 作者姓名： | 王娟 徐侠 石盛林 |
| 作者单位： | 南京邮电大学管理学院 |
| 基金项目： | 南京邮电大学教学改革项目:基于微课的"翻转课堂"教学模式设计和实践，江苏省"十三五"高等教育科学规划课题:MOOC与翻转课堂融合的深度学习场域建构，南京邮电大学教学改革项目:"对分课堂"——基于创新人才培养的管理类课程教学方法的改革与实践 |
| 摘 要： | "翻转课堂"颠覆了传统教学方式,将课堂上的"知识传递"和课后的"知识内化"颠倒过来,形成了新的教学模式"先学后教"。这种教学方法真正体现了学生为主体,教师是教学主导。针对网络化教学的特点,设计基于微课的翻转课堂的教学模式,提高学生学习的积极性,培养学生的实践能力和创新能力。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 微课 教学设计 战略管理 |
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