高职教育双导师制实施路径分析——以电子商务专业为例

本文以高职双导师制为视角,首先提出高职教育与双导师教学模式的关系,接着从高职教育和普通高等教育的差别为切入点确立高职院校双导师制实施的原则,继而提出了在高职院校双导师制的具体实施路径,最后以苏州经贸职业技术学院为案,剖析了电子商务专业双导师的实施概况和成效。