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| 一核二维三融合：会计专业课程思政路径探索 | |
| 引用本文： | 刘文琦,刘丙琳.一核二维三融合：会计专业课程思政路径探索[J].对外经贸,2024(2):100-103. |
| 作者姓名： | 刘文琦 刘丙琳 |
| 作者单位： | 南昌大学经济管理学院 |
| 基金项目： | 江西省高等学校教学改革项目“思政视域下《会计学》课程‘一核二维三融合’教学模式探索与实践”（项目编号：JXJG-21-1-30）； |
| 摘 要： | 构建“以专业知识传授、核心价值引领为核心教学理念；以信息化的教学手段和创新性的教学方法为载体；线上与线下、教书与育人、理论与实践相融合”的会计专业课程思政教学模式，通过对经管类学科基础课程会计学的教学目标、内容、实施策略及评价考核的分析，探讨“一核二维三融合”模式的设计、实施与完善，以期推进高校会计专业课程思政教学实践、提高会计专业课课程育人的质量与效果。 |
| 关 键 词： | 课程思政 改革路径 会计学 教学模式 专业课程 |