高中信息技术课教学存在的问题与对策

目前,高中信息技术课教学存在地位不高、课时开设不足、教学内容不一、教师素质亟待提高等问题。针对高中信息技术课存在的问题,我们应该采取以下对策:正确确立信息技术课的基础性、工具性科学地位;开足课时,准确把握好教材的深度和广度;加强培训,不断提高信息技术教师队伍素质。