关于根舍因与克拉夫基的范例教学理论的述评 |
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引用本文: | 夏颐.关于根舍因与克拉夫基的范例教学理论的述评[J].消费导刊,2009(17):170-170. |
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作者姓名: | 夏颐 |
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作者单位: | 浙江大学教育学院;浙江教育学院组织部 |
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摘 要: | 根舍因与克拉夫基的范例教学理论为了减轻学生的负担,发展学生的能力,提出了一系列基本的原则和教学程序,其核心在于教学必须紧紧围绕典型事例,教材中关键问题的探索。这一教学理论对于学生建立整体系统的观念,减轻负担等方面作出了卓越的贡献,同时也不可避免的带来了加重教师负担,在教学实践中难以达到应有效果等负面作用。
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关 键 词: | 根舍因与克拉夫基 范例教学 范例 |
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