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| 高等教育质量影响因素分析 | |
| 引用本文： | 卢伟,姚嘉,江丽炜,刘向东,王建波.高等教育质量影响因素分析[J].经济师,2015(7). |
| 作者姓名： | 卢伟 姚嘉 江丽炜 刘向东 王建波 |
| 作者单位： | 佳木斯大学 黑龙江佳木斯 154007 |
| 基金项目： | 佳木斯大学教育教学研究项目“基于幕课教学模式在本科生公共选修课程教学中的应用研究”、“基于创新实践能力培养的机械类单片机教学方法的改革研究”，黑龙江省高等学校教改工程项目，佳木斯大学科技创新团队建设项目(Cxtd-2013-01)。 |
| 摘 要： | 文章从高校教育体制、大学生学习目标和学习态度、初等教育状况三个方面对高等教育的影响进行了论述,高校教育体制导致教师素质发生了潜移默化的改变,教育利益化,教育责任感淡漠;大学生学习目标和学习态度发生了根本的变化,自控能力差,重文凭轻知识;初等教育"全能型"培养方式,以及教育资源匮乏、不均衡和"填鸭式"教学现状对高等教育质量起到本质上的影响。 |
| 关 键 词： | 高等教育 教育质量 教育体制 |
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