中美高校图书馆学科服务的比较与思考——以南京邮电大学和美国加州大学富乐敦分校图书馆为例 |
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引用本文: | 曹海峰,阚德涛,钱军.中美高校图书馆学科服务的比较与思考——以南京邮电大学和美国加州大学富乐敦分校图书馆为例[J].江苏科技信息,2013(19):24-26. |
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作者姓名: | 曹海峰 阚德涛 钱军 |
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作者单位: | 南京邮电大学图书馆 |
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基金项目: | 南京邮电大学教改项目;项目名称:大学生信息素养教育的探索与实践;项目编号:JG02512JX39 |
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摘 要: | 文章以南京邮电大学和美国加州大学富乐敦分校图书馆为例,从基本概况、服务职能、服务学科、网站建设等方面比较中美高校图书馆在学科服务中的差异,指出南邮图书馆学科服务需从学科馆员队伍建设、学科服务常态化、强化学科服务育人职责和信息技术在学科服务应用等方面借鉴美国图书馆的经验,提高服务水平。
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关 键 词: | 学科服务 学科馆员 高校图书馆 |
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