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ACCA Paper F8双语教学的思考
引用本文:陈丹.ACCA Paper F8双语教学的思考[J].沿海企业与科技,2015(1):51-53.
作者姓名:陈丹
作者单位:江西财经大学
摘    要:ACCA专业双语教学近年来成为一热门话题。Paper F8因为涉及众多审计实务判断,教学效果欠佳,考生通过率低下。文章在Paper F8的教学实践基础上,对双语教学模式的选择、教学内容的设置、师生素质的提升三个方面指明症结,并提出对策。

关 键 词:双语教学  教学模式  教学内容  师生素质
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