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农村中小学教师成长档案的操作与实施
作者姓名:陈霞
作者单位:[1]温州市平阳县教育局,浙江温州,325400
摘    要:个人成长档案是每个教师教育故事的收藏,更是一种前进的鞭策动力.在他人反馈与自我反思中让自己成熟与完善,为的是实现更精彩的学生的成长.本文结合平阳县农村中小学教师成长档案的操作经验,从成长档案的‘饭块设计、呈现方式与校本特色三个方面阐述了教师成长档案的试实施,清晰再现了教师成长档案的真实模样.

关 键 词:农村中小学  教师成长  档案  操作与实施
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