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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
食品专业人才培养方案及课程体系改革的探索与实践
作者姓名:
吴威
孙明哲
作者单位:
[1]不详 [2]长春职业技术学院
摘 要:
食品类专业人才培养应从分析岗位群入手,确定人才培养目标与课程体系结构。课程体系结构由基础课程、技术核心课程、单开实践课程、自主学习课程等构成,并且需要相对应的课程群来支撑,从而实现系统的基础知识、系统的动手能力及系统的职业素质三线并重的培养方式。
关 键 词:
课程体系
职业素养
通用素养
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