“厚积而薄发”——农村小学生课外阅读现状调查体会 |
| |
引用本文: | 何花.“厚积而薄发”——农村小学生课外阅读现状调查体会[J].西部大开发,2010(9):17-17,30. |
| |
作者姓名: | 何花 |
| |
作者单位: | 西安市沣渭新区斗门街办先锋小学,陕西西安,710116 |
| |
摘 要: | 苏轼日“博观而约取,厚积而薄发”,要想有较强的写作能力,必须具备较强的阅读能力,为此,我进行了一项有关农村小学生课外阅读现状的调查。在本文中,我将了解到的小学生课外阅读状况进行了概述并对各种因素进行分析,有针对性地提出一个切实可行的对策来改善当前小学生课外阅读现状。
|
关 键 词: | “厚积而薄发” 农村小学生 课外阅读现状 调查体会 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|