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| 小学语文教学的生活化 | |
| 作者姓名： | 王空军 |
| 作者单位： | 扶沟县教师进修学校,河南扶沟461300 |
| 摘 要： | 生活是语文学习的源头活水，《语文课程标准》明确指出“学生的家庭生活以及日常生活话题等也都可以成为语文课程的资源。”语文教学应“加强语文课程与其他课程与生活的联系，促进学生听说读写语文能力的整体推进与协调发展。”另外，从儿童学语文的过程来看，只有将语文学习置于现实生活的背景之中，才能激发他们强烈的学习愿望，才能使语文教学变的生动有趣，扎实有效。因此，小学语文教学应当回归生活，向生活拓展，实现语文教学生活化。那么，如何实现小学语文教学的生活化呢？[第一段] |
| 关 键 词： | 小学语文教学 教学生活化 《语文课程标准》 语文学习 日常生活 家庭生活 协调发展 语文能力 |
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