教师朗读在阅读教学中的作用

在语文教学中把朗读教学落到实处，是提高语文教学质量的重要突破口。但在仍有很多教师朗读指导不到位，或走形式，究其原因，大概对朗读的作用认识不够深。一堂好的语文课，就是让学生在课堂活动中能够受到美的熏陶，与文本产生浓浓的情感共鸣，“多读胸中本”，其本就是对文本情感的体悟。实现这些目标，教师的模范引导至关重要。