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| 浅谈新形势下的科学实验教学 | |
| 引用本文： | 邵可兴.浅谈新形势下的科学实验教学[J].西部大开发,2011(12):90-90,103. |
| 作者姓名： | 邵可兴 |
| 作者单位： | 连云港市苏光中心小学,江苏连云港222241 |
| 摘 要： | 新课程标准对小学科学的实验教学提出了新的要求，要让学生亲身经历科学探究的全过程，注重对学生的各种能力的培养，特别要培养学生的科学素养。通过实验教学，不仅能激发学生学习科学的兴趣，同时要促进学生思维的发展和创造能力的培养，锻炼了学生的意志品质。 |
| 关 键 词： | 激发兴趣 发展思维 培养能力 锻炼意志 |
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