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杂志ISSN号
浅谈数学课上如何培养学生创造性思维能力
作者姓名:
甘文静
作者单位:
汉中市汉台区铺镇初级中学,陕西汉中723000
摘 要:
培养学生的创新思维和创新能力,是新课标的要求,更是数学教师的责任和使命,“优化课堂环境”和“运用所学的数学知识解决生活中的实际问题”两个方面是培养学生创造性思维能力的途径。重点从课堂环境及课本习题的引伸、改编等方面进行了论述。
关 键 词:
创新
创造性思维
数学建模
开放性
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