浅谈大学生挫折教育 |
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引用本文: | 赵志超.浅谈大学生挫折教育[J].新西部,2009(12):203-203,195. |
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作者姓名: | 赵志超 |
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作者单位: | 徐州工程学院外国语学院,江苏徐州221008 |
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摘 要: | 造成当代大学生挫折承受能力较差的原因有家庭、环境、情感、就业压力等因素,实施挫折教育的对策主要有高校应引导大学生树立正确的挫折观,积极参加社会实践,让学生在实践中不断磨炼积累抵抗挫折的经验,并为学生提供求助的途径与方法,还应教会学生一些自我调适的方法,以提高学生的挫折承受力。
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关 键 词: | 挫折教育 原因分析 对策 |
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