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科学发展观与提升政治理论课教育教学质量
作者姓名:宋芳  王勇
作者单位:1. 中国民航大学乘务学院,天津,300300
2. 国民航大学人文社科学院,天津,300300
基金项目:中国民航大学党建和思想政治教育调研课题 
摘    要:科学发展观的提出是党中央在发展战略和发展理念上的重大创新,为当前我国高校政治理论课的教学改革与建设提出了新的任务与更高要求。文章结合我国高校发展实际,从科学发展观的角度分析当前政治理论课存在的问题,并进一步从以人为本、全面、协调、可持续等几个方面给出了提升高校政治理论课教育教学质量的对策。

关 键 词:科学发展观  高校  政治理论课  教育教学
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