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研究性教学模式在《资产评估》课程中的应用
引用本文:周君.研究性教学模式在《资产评估》课程中的应用[J].中小企业管理与科技,2013(19).
作者姓名:周君
作者单位:石河子大学商学院
摘    要:传统教学模式在《资产评估》课程的教学中不利于培养其创新能力、独立思考和批判精神,而研究性教学可以实现这一目标。本文从该课程开展研究性教学模式的可行性、实施途径探讨了如何在这门课程实施研究性教学模式。

关 键 词:研究性教学  《资产评估》课程  应用
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