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新世纪马克思主义哲学教学论析
引用本文:刘利.新世纪马克思主义哲学教学论析[J].云南财贸学院学报(经济管理版),2004,19(2):101-102.
作者姓名:刘利
摘    要:如何理论联系实际,灵活运用多样的教学方法搞好马克思主义哲学基础课的教学。一要明确哲学教育的主要功能,加强对学生世界观、人生观和价值观的教育。二要与时俱进,把握马克思主义哲学精髓。三要运用多样的课堂教学艺术,激发学生的学习兴趣。

关 键 词:21世纪  马克思主义哲学教学  教学方法  教育功能  世界观  人生观  价值观  课堂教学
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