新世纪马克思主义哲学教学论析 |
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引用本文: | 刘利.新世纪马克思主义哲学教学论析[J].云南财贸学院学报(经济管理版),2004,19(2):101-102. |
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作者姓名: | 刘利 |
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摘 要: | 如何理论联系实际,灵活运用多样的教学方法搞好马克思主义哲学基础课的教学。一要明确哲学教育的主要功能,加强对学生世界观、人生观和价值观的教育。二要与时俱进,把握马克思主义哲学精髓。三要运用多样的课堂教学艺术,激发学生的学习兴趣。
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关 键 词: | 21世纪 马克思主义哲学教学 教学方法 教育功能 世界观 人生观 价值观 课堂教学 |
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