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分类号
杂志ISSN号
在《英美概况》中融入典故教学
作者姓名:
徐志伟
作者单位:
朝阳师范高等专科学校,辽宁朝阳,122000
摘 要:
掌握英语典故知识能增强大学生学习英语的兴趣,提升他们对西方文化的敏感度.在英语教学中适时、适量、适度地增加典故会丰富教学内容.将英语典故以随堂讲授、专题讲座和大学生小组合作学习等方式融入到《英美概况》教学中是必要的,也具有可操作性.
关 键 词:
《英美概况》
典故教学
文化渗透
文化承载
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