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多媒体在大学英语教学中的应用
作者姓名:魏华  刘琳
作者单位:兰州城市学院
摘    要:一、传统英语教学的局限性我国大学英语教学的现状不尽如人意。传统的教学模式基本上是:单词→课文→语言点→语法点。教具也只限于一支粉笔、一块黑板。课堂上以教师讲解,学生记笔记为主,即便有提问或讨论,也往往流于形式或是局限于教师与个别学生的相互“互动”上,大多数学生在英语课上只是“听众”。这种传统的教学模式效率低,难以激活和调动学生的学习兴趣。另外,语言是人类交际的工具,

关 键 词:大学英语教学  多媒体  个别学生  应用  教学模式  教师讲解  “互动”  学习兴趣
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