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大学英语分级教学视听说课程教改现状反思与探索
作者姓名:
谭碧华
作者单位:
三峡大学外国语学院,湖北,宜昌,443002
摘 要:
大学英语教学改革中听说能力培养的重要性日益突显。以三峡大学大学英语改革为蓝本,对2009新教改后的分级教学及自主模式下视听说课程教学中所面临的问题从听力和口语两个层面进行分析和探讨,并尝试性提出具体的改进建议。
关 键 词:
大学英语
视听说教学
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