高职院校“2+1”校企合作会计人才培养模式研究 |
| |
引用本文: | 许蔚君.高职院校“2+1”校企合作会计人才培养模式研究[J].商业会计,2012(17):119-121. |
| |
作者姓名: | 许蔚君 |
| |
作者单位: | 广东机电职业技术学院 |
| |
基金项目: | 广东省会计学会2011年度课题,项目编号:20111080;广东省高等教育学会2011年度课题,项目编号:GDGZ11Y091 |
| |
摘 要: | 本文阐述了高职会计专业人才培养目标的定位,进而对"2+1"会计人才培养在运行中存在的主要问题进行分析,并构建"2+1"校企合作会计人才培养模式,主要包括:确定人才培养目标、选择合适的企业作为合作单位、签订合作协议及建立组织机构、共同设计培养方案、共同实施教学、共同建立评价体系,旨在为高职会计专业人才培养改革的进一步深化提供参考。
|
关 键 词: | 高职院校“2+1”校企合作 会计专业 人才培养模式 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|