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以基尼系数衡量的教育不平等与中国的实证研究
引用本文:聂江. 以基尼系数衡量的教育不平等与中国的实证研究[J]. 人口与发展, 2006, 12(4)
作者姓名:聂江
作者单位:厦门大学,人口研究所,福建,厦门,361005
摘    要:人力资本结构在经济增长中的作用已为人们所公认,而教育不平等是评价人力资本结构的重要内容.通过计算教育基尼系数得到我国教育不平等的基本状况.我国教育基尼系数从1982-2000年呈减少状态,与平均受教育年限和初中入学率负相关,同时人均GDP水平越高教育基尼系数越小.在整体教育不平等状况改善的情况下,以文盲率体现的性别受教育差异并未得到改善,甚至有扩大的趋向.

关 键 词:教育  不平等  基尼系数  性别差异

The Gini Coefficients of Education: Evidence from China
NIE Jiang. The Gini Coefficients of Education: Evidence from China[J]. Population and Development, 2006, 12(4)
Authors:NIE Jiang
Abstract:
Keywords:
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