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儿童文学研究性教学的实施策略
作者姓名:何德珍
作者单位:桂林工学院,广西,桂林,541004
摘    要:学科教学中蕴藏着组织学生进行研究性学习的丰富素材,开展学科的研究性学习是师范教育进行研究性学习的重要途径。笔者在多年的实践中总结出了儿童文学研究性教学的实施策略:建构灵活多样的研究性教学模式、充分开掘教材的研究性价值、巧妙设计研究性作业。

关 键 词:儿童文学  研究性教学  实施策略
文章编号:1672-2728(2006)09-0231-03
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