分析化学实验课程线上线下教学改革与实践 |
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引用本文: | 崔培培王晓艳高素华薛松.分析化学实验课程线上线下教学改革与实践[J].化工管理,2023(16):67-71. |
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作者姓名: | 崔培培王晓艳高素华薛松 |
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作者单位: | 1.天津理工大学化学化工学院300384; |
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基金项目: | 天津理工大学校级教学基金项目:涉化类专业落实“三全育人”实践探索(ZD21-09)。 |
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摘 要: | 互联网技术蓬勃发展和网上教学资源日益丰富;另一方面,天津理工大学分析化学实验课程教学存在班级多,实验室场地少,实验课时少,教师指导学生时间有限等问题,使得师生都不能很好地系统完成分析化学实验教与学的过程。针对分析化学实验课程教学现状,开展线上线下混合式教学。整个教学过程通过学生线上自学和线下实验操作训练完成。线上线下教学模式不仅解决了实验课程学时紧张、场地有限的问题,而且充分发挥学生的自主学习能力,有效提高分析化学实验教学效果。
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关 键 词: | 分析化学实验 线上线下 教学改革 |
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