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| 卓越计划背景下提高钻井工程课程设计质量的探讨 | |
| 引用本文： | 王学迎.卓越计划背景下提高钻井工程课程设计质量的探讨[J].化工管理,2023(3):19-21. |
| 作者姓名： | 王学迎 |
| 作者单位： | 1.长江大学石油工程学院430100; |
| 基金项目： | 长江大学教改项目“应用型人才培养模式下油气储运工程《物理化学》课程建设研究与实践”(JY2021058)。 |
| 摘 要： | 钻井工程课程设计是帮助学生掌握钻井工程基本理论和方法的重要课程，为提高课程设计质量，培养钻井工程学科的卓越工程师，建立了以问题驱动为核心的课程设计教学模式。新的教学模式通过小组合作、增加现场实际工程问题、设置自主学习关键词和改革评价方法，提升了课程设计的广度和深度，增强了学生的自主学习能力、解决实际问题的能力和创新能力。 |
| 关 键 词： | 卓越工程师 钻井工程 课程设计 问题驱动 自主学习 |
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