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| 财务管理案例教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 赵红,常丽娟,等.财务管理案例教学的几点思考[J].四川会计,2002(2):49-50. |
| 作者姓名： | 赵红 常丽娟 |
| 作者单位： | 西安交通大学会计学院 (杨宗昌，赵红)，西安交通大学会计学院(常丽娟) |
| 摘 要： | 一、转变教学观念，提高教学质量在教育部颁布的《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》（以下简称《意见》）中，第１１条明确提出“进一步加强实践教学，注重学生创新精神和实践能力的培养”。而在对“２１世纪财务会计专业发生哪些主要变化”的问卷调查中，强化案例教学是出现频率较高的答案之一。案例教学（casestudy）源于１９１８年的美国哈佛大学，当时工商企业界将自己企业的资料交由大学的教授们进行研究，以探求提高市场竞争力的方案。教授们将这些零星的个案逐步用于教学活动中，以提高学生解决实际问题的能力… |
| 关 键 词： | 财务管理 案例教学 教学观念 教学质量 案例分析 教学方法 财务管理案例库 多媒体教学 |
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