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| 完善我国21世纪的会计教育 | |
| 引用本文： | 韦学宁.完善我国21世纪的会计教育[J].四川会计,2002(10):52-54. |
| 作者姓名： | 韦学宁 |
| 作者单位： | 中南财经政法大学 |
| 摘 要： | 会计对于经济发展有很大的推动作用，为使它能更好地服务于我国的经济，必须培养出大批高素质的会计人才。然而我国的会计教育存在许多问题，对会计人才的培养有不利影响，再加上世界日新月异的变化，使得２１世纪会计教育如何完善的问题已经迫在眉睫。一、会计教育现状和存在的问题（一）办学总体结构不合理，不能适应社会需要我国在改革开放之后，经济迅速发展，各行业对会计人员的需求大幅度增加，促使各类院校纷纷开设了会计专业，扩大了办学范围，形成多层次的会计教育体系。但是会计教育缺乏总体规划，具有很大盲目性，使得培养出来的… |
| 关 键 词： | 教育观念 课程体系 教学内容 师资 教学方法 21世纪 会计教育 |
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