优化课堂结构 强化学生的合作学习行为

本文从开展各种各样的课堂活动来探讨如何提高大学生的语言综合运用能力。强调优化课堂结构是激发学生兴趣,强化学生合作行为,充分强调他们潜在能力的重要手段。